近日，中國工程教育專業(yè)認(rèn)證協(xié)會(huì)發(fā)布《關(guān)于公布浙江大學(xué)機(jī)械工程等305個(gè)專業(yè)認(rèn)證結(jié)論的通知》（工認(rèn)協(xié)〔2021〕13 號(hào)），公布了2020年全國工程教育認(rèn)證結(jié)論，我校環(huán)境工程專業(yè)名列其中，將被納入《華盛頓協(xié)議》互認(rèn)名單，進(jìn)入中國工程教育第一方陣。

環(huán)境工程專業(yè)是我校第一個(gè)通過工程教育認(rèn)證的專業(yè)，作為北京市重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科、國家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，于1979年開始招收培養(yǎng)本科生，1981年開始招收培養(yǎng)碩士研究生，1996年獲環(huán)境工程碩士學(xué)位授予權(quán)，2006年獲環(huán)境科學(xué)與工程一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授予權(quán)。2016年，獲批中國輕工業(yè)清潔生產(chǎn)和資源綜合利用重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。2020年，學(xué)校組建生態(tài)環(huán)境學(xué)院，并獲批建設(shè)國家環(huán)境保護(hù)食品鏈污染防治重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。環(huán)境工程專業(yè)現(xiàn)有教師34人，其中專任教師31人，專任教師中有教授8人、副教授15人、講師8人，專任教師全部擁有博士學(xué)位，來自清華大學(xué)、南開大學(xué)、中國科學(xué)院大學(xué)、英國帝國理工大學(xué)、美國佛羅里達(dá)大學(xué)、加拿大阿爾伯塔大學(xué)等國內(nèi)外知名院校。擁有北京市杰出青年科學(xué)基金獲得者1人，北京市青年拔尖優(yōu)秀人才1人，中國城市環(huán)境衛(wèi)生協(xié)會(huì)有機(jī)固廢專業(yè)委員會(huì)主任1人，北京市屬高校青年拔尖人才5人，學(xué)術(shù)期刊編委5人。環(huán)境工程專業(yè)立足首都，面向國家生態(tài)文明建設(shè)和人民生命健康重大需求，培養(yǎng)具有正確政治方向，扎實(shí)專業(yè)知識(shí)和工程實(shí)踐技能，能夠分析、解決復(fù)雜環(huán)境工程問題，在環(huán)境工程領(lǐng)域從事科研、設(shè)計(jì)、管理等工作的高級(jí)專門人才。專業(yè)成立四十余年來，累計(jì)培養(yǎng)本科生1900余名、碩士研究生300余名，他們已成為我國生態(tài)文明建設(shè)的重要生力軍。

工程教育專業(yè)認(rèn)證，是我國全面深化高等學(xué)校工程教育改革的重要舉措，也是大力推進(jìn)“新工科”建設(shè)的重要抓手，能否通過專業(yè)認(rèn)證，成為衡量一所高校一流專業(yè)建設(shè)的重要標(biāo)志。近年來，學(xué)校堅(jiān)持立德樹人根本任務(wù)，積極深化本科教育教學(xué)改革，深入推進(jìn)工程教育專業(yè)認(rèn)證工作，積極建設(shè)一流本科專業(yè)。環(huán)境工程專業(yè)始終堅(jiān)持以工程教育認(rèn)證理念為引導(dǎo)，構(gòu)建“目標(biāo)設(shè)定-過程培養(yǎng)-目標(biāo)達(dá)成-持續(xù)改進(jìn)”的閉環(huán)人才培養(yǎng)質(zhì)量控制體系，形成多層次、多維度實(shí)踐教學(xué)體系和教研相長的創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式。專業(yè)2019年提交工程教育認(rèn)證申請書并獲得受理，2020年積極開展專業(yè)自評(píng)，并順利完成認(rèn)證專家組現(xiàn)場考查。環(huán)境工程專業(yè)通過中國工程教育認(rèn)證，是對(duì)我校專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)成效的充分肯定，是我校開展一流專業(yè)建設(shè)的重要成果。

學(xué)校將以此為契機(jī)，面向國家和首都生態(tài)文明建設(shè)需求，貫徹育人育才統(tǒng)一理念，依托專業(yè)特色優(yōu)勢，強(qiáng)化學(xué)科交叉，深入推進(jìn)“三全育人”工作體系，打造以學(xué)生為中心、以產(chǎn)出為導(dǎo)向、不斷持續(xù)改進(jìn)的環(huán)境工程一流本科專業(yè)，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人，培養(yǎng)能夠擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。