一、課程負責人及團隊介紹

課程負責人：郝琳琳

主講教師：佘倩影、杜津宇

郝琳琳，女，北京工商大學教授，財稅法研究中心主任。北京市優秀中青年骨干教師，擔任中國財稅法學研究會金融稅法專業委員會副主任、北京市企業法治與發展研究會副會長。發表學術論文50余篇，10余篇被CSSCI檢索收錄。主編《稅收法律實務》獲北京市高等教育精品教材、北京高校優質教材獎。完成學術著作5部。主持并完成國家社科基金項目、教育部課題、國家發改委課題、北京市哲學社會科學規劃項目、海南省社科項目等國家級、省部級課題10余項。

佘倩影：北京大學法學博士，北京工商大學法學院副教授，研究生導師，經濟法系主任，中國法學會財稅法學研究會理事。

杜津宇：北京工商大學法學院講師，碩士生導師，法學博士。主要研究方向為財稅法、勞動法、法律的經濟分析。

二、課程簡介

稅法線上慕課開設之后，至今已有2.71萬余注冊學員，學員中除高校學生之外，還有眾多社會學員，該課程具有很強的社會影響力。

在內容上，理論指引、案例深化。以稅法理論為指引，全面展示稅法領域的前沿性問題，增強課程的理論深度與時效性；通過豐富的稅法案例，呈現稅法制度實踐的復雜與多元，引導學生突破教義法學的思維慣性，探析案例背后的法理邏輯。

注重課程思政，案例引導、德法兼修。稅法與國家利益、企業利益和個人利益都息息相關，《稅法》課程中蘊藏著豐富的思想政治資源。例如，引入“企業、個人的公益捐贈與稅收優惠”的稅法案例，師生在討論區互動交流，學生深切體會在疫情期間，眾多企業、個人捐款捐物，國家出臺稅收優惠新政，協力打贏疫情防控戰。主講教師注重在授課中弘揚愛國情懷，提升學生的職業素養和專業精神。

提升課程社會影響力，增加選課學員、做到校際共享。著力提升課程社會影響力，增加選課學員數量，做到校際共享。目前本課程已成為本科稅法課程的重要組成部分，全校范圍內已有13個班級選課，得到學生和學校的高度認同。本課程自“學堂在線”教育平臺向學員開放三年以來，注冊學員已達2.71萬人。本課程目前已被一所大學作為學分課采用，并為中國政法大學、中南財經政法大學、首都經貿大學、中華女子學院、合肥工業大學等多所高校作為重要的線上教學資源，成為培養法律人才的重要手段。在學員中還有一定比例的香港、澳門特別行政區學生，受到社會學習者的廣泛歡迎。

在教學手段上，以學生為中心、增強線上互動交流。充分利用前沿教學科技手段，結合虛擬教研室和社會實踐項目開展教學。課程視頻力圖做到制作精美、代入感強，與學生在日常生活中豐富的互聯網體驗基本同步，能夠吸引學生的學習興趣與注意力；課程設置討論區，討論類型的學習單元計入最終成績考核，有效發揮“教師主導、學生主體”的二元有效互動和對話模式，授課教師隨時根據學生聽課情況、結合社會熱點發布案例討論題和稅法思政討論，引導學生主動思考；教師對學生的回帖及時反饋，掌握學生消化吸收知識點情況，與學生在討論區充分互動，變“教師主導、單向傳輸”模式為“學生主導、互動學習”模式。

《稅法》線上課程本著“教研互動、實踐創新”的理念，利用翻轉課堂的各種多媒體技術手段，彌補傳統教學方式中時間感、空間感與真實體驗感的缺失，形成“線上+線下”相結合的創新教學形式，引導學生通過線上、線下多元渠道參與師生二元有效互動和對話模式，塑造學生對課堂內容的主動、對問題解決的主動、對課后思考的主動的高質量學習過程，得到學生和學校的高度認同。

《稅法》課程立足理論、緊貼實務、以案說法。本課程希望以“交互式思維訓練”的教學方式為牽引，打通從稅法理論框架到稅收法律體系的知識脈絡，形成基礎理論、案例實務、法律條文“三位一體”的課程知識體系，從而力圖解決稅法理論教學與實務相脫節的突出問題，培養財政、經濟、金融、會計、法律等相關專業本科生的稅法實務思維能力和實操能力。通過啟發教學，激發潛力，增強學生對稅法問題的分析、理解和解決能力。強化實務操作，突出應用，稅法理論與稅務計算、稅務登記與申報、稅收籌劃、稅務征管系統等實操知識緊密結合起來，加強對學生的解題訓練，切實提升學生稅務分析、計算和籌劃等專業應用能力。

打造優質配套資料，撰寫精品教材。本課程配套教材《稅收法律實務》曾獲北京市高等教育精品教材獎、北京市高校優質教材獎等獎項。本課程附有充足的配套習題，每周根據最新法規進行更新，討論區建立多元的案例庫，為學生提供視頻、音頻等豐富的多媒體資源。